当地时间2月10日，罗马大学孔子学院下设卡利亚里大学孔子课堂与国立住读学校联合举办了中国春节文化体验系列活动，吸引了100余名本校学生参与。此次活动由罗马孔院卡利亚里大学孔子课堂的国际中文教师李玉莲、王美佳，以及本土教师刘峰和萨拉（Sara Ovidi）共同策划和组织。

李玉莲老师讲解春节习俗

孔子课堂中文教师李玉莲组织了一场面向高中一至三年级学生的蛇年春节主题文化活动。本次活动融合了中国传统文化与书法艺术，以“蛇年”为核心，带领学生在实践中感受中国文化的独特魅力。活动伊始，李老师精心设计了一场春节文化趣味问答，内容涵盖春节的起源、传统习俗、特色美食等多个方面。学生们在轻松愉悦的氛围中踊跃抢答，展现了对中国传统文化的浓厚兴趣。为激发参与热情，李老师特意准备了寓意吉祥的红包作为奖励，获奖的学生欢欣雀跃，现场气氛热烈而欢快。

在文化互动环节结束后，学生们进入了书法创作阶段。根据不同年级的特点，活动设置了三个创意书法项目：一年级学生进行基础书法练习，书写创意蛇年“福”字；二年级学生在折扇上挥毫泼墨，书写蛇年吉祥语；三年级学生则在灯笼上书写祝福语，为春节增添喜庆氛围。

一年级学生作品展示

二年级扇面书法展示

三年级灯笼作品展示

今年的书法创作特别融入了蛇年元素，学生们大胆发挥创意，将“福”字与蛇的形态巧妙结合，并书写寓意美好的吉祥短语，如“蛇来运转”等，寄托对新年的美好祝愿。活动过程中，学生们全情投入，学校教师们也积极参与，与学生们一同沉浸在书法艺术的韵味之中。整个活动在浓厚的文化氛围中圆满落幕，让学生们在书法实践中深刻体会到中国春节的文化内涵，进一步增强了他们对中国传统文化的热爱。

此外，孔子课堂的王美佳老师主持了一场别具特色的京剧脸谱绘制活动，吸引了高中四、五年级的学生踊跃参与。这次活动不仅让学生们体验了中国传统艺术的独特魅力，还加深了他们对春节文化历史渊源和象征意义的了解。

王美佳老师展示课堂学生的剪纸作品

在讲座环节，王老师首先介绍了中国春节的起源及其丰富的文化内涵，强调了红色在春节中的重要象征意义。随后，她详细讲解了京剧脸谱的颜色寓意，使学生们对这一传统艺术形式有了更加直观的认识。本土教师刘峰也积极参与，与王老师一同指导学生们绘制脸谱，帮助他们理解颜色和线条在中国戏曲艺术中的象征意义和表达方式。整个活动在愉快的氛围中进行，学生们通过亲手绘制京剧脸谱，不仅提升了动手能力，也加深了对中国传统文化的认知与兴趣。

五年级学生画京剧脸谱

此次春节文化体验系列活动以书法艺术与京剧脸谱为载体，让学生们在动手实践中领略了中国传统文化的独特韵味。不论是妙笔生花的书法创作，还是色彩斑斓的脸谱绘制，都让参与者深刻感受到中国文化的博大精深。活动不仅加深了学生们对春节及其背后文化内涵的理解，也在寓教于乐中激发了他们对中国传统艺术的兴趣。未来，卡利亚里大学孔子课堂将继续举办更多丰富多彩的文化活动，让中国文化在异国绽放光彩。